Отзыв по итогам курса

Пожалуйста, отразите в своем отзыве Ваше общее впечатление о курсе.

1. Какие сильные стороны и интересные моменты в содержании курса вы отметили?

2. Какие моменты можно было бы сократить, что необязательно для изучения российскими учителями?

3. Какие сложности в реализации курса вы видите?

4. Могут ли возникнуть (и какие) вопросы при его внедрении на площадках?

5. Кто является целевой аудиторией этого курса? Для кого он предназначен?

6. Насколько в целом подготовлен средний российский учитель к дистанционному обучению на подобных курсах?

Модуль 7. Рефлексия обучения

Как материалы модуля могут сориентировать педагогов на организацию и поддержку личностно-ориентированного обучения?

Модуль 6. Рефлексия обучения

В предыдущей версии курса оценивался в основном продукт деятельности учащихся (презентация, публикация, сайт).

Чтобы развивать у учеников навыки 21-го века, учитель должен отслеживать развитие навыков общения, самоорганизации, рефлексии, работы в группе, самостоятельности и т.п.

На Ваш взгляд - насколько успешным будет обучение педагогов разработке таких инструментов оценивания? От чего это может зависеть?Готовы ли учителя учитывать различные образовательные потребности учеников?

Модуль 5. Рефлексия обучения

Как вы относитесь к утверждению "Оценивание должно быть интегрировано в процесс выполнения проекта и соответствовать всем поставленным целям"?

Насколько материалы курса, посвященные оцениванию, были для Вас новы?

Что будет наиболее сложным для остальных педагогов в процессе изучения данного модуля?

Модуль 4. Рефлексия обучения

Как выполнение работы от имени учащегося поможет Вам яснее понять требования к организации проекта, определяющие его результативность?

Что требуется от учителя, чтобы исследование учащихся было не только интересным для них, но и направленным на выполнение образовательных стандартов?

Какие методические или содержательные сложности в преподавании этого модуля Вы видите?

Какие способры преодоления этих сложностей Вы могли бы предложить?

Модуль 3. Рефлексия обучения

Насколько важно и нужно изучение этого модуля в курсе?
Какие методические или содержательные сложности в преподавании этого модуля Вы видите?
Что Вам понравилось в содержании учебного материала или последовательности его изложения в этом модуле?
По Вашей оценке - другие учителя дистанционно справятся с этими заданиями?

Модуль 2. Рефлексия обучения

Запишите пожалуйста, какие результаты вы получили в итоге освоения этого модуля.
Что нуждается в адаптации и доработке?

Напишите, как главный акцент этого модуля помог Вам спланировать и разработать свой проект:
Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение моих учеников?
Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?
Подумайте, как знания, полученные в этом модуле, отразятся на Вашем преподавании и обучении Ваших учеников.

Запишите свои мысли, ключевые идеи и вопросы или проблемы, которые предвидите .